Dag 2: kort maar krachtig!

Onze tweede dag is ook een feit. Gezien het woensdag was vandaag, was onze tweede projectdag kort maar krachtig. We begonnen met een leuke energizer, alsof de kinderen nog niet genoeg energie hadden! :-) in de energizer wordt de leerstof van de voorbije dagen verwerkt: de verschillende kledingstukken  De leerlingen moeten dan om ter snelst lopen en het gevraagde kledingstuk halen. Ondanks het vroege uur, waren de leerlingen enorm enthousiast, en snel! Stiekem was ik maar al te blij dat ik begeleider was en het niet moest opnemen tegen zulke racers. Vervolgens kwam er nog een leuke activiteit: een ganzenbordspel rond de kledingstukken  Zie je wel, zo gruwelijk zijn we niet, we houden het nog leuk. Hier was de grootste opdracht om de instructie, die vrij lang was, duidelijk over te brengen. Dit leek een beetje een mission impossible en we hebben dan ook verschillende pogingen moeten ondernemen, maar de aanhouder wint! Zo'n 10 minuten later zag je het competitiegevoel in de groepjes toenemen. De leerlingen gaven zich volledig!  Omdat dit als begeleider zelf leuk was om aan te zien, verloren we bijna het uur uit het oog. Gelukkig zijn onze leerlingen zo opmerkzaam en gaven ze zelf aan dat het tijd was. Stilletjes vermoed ik dat het feit dat ze pauze hadden, er iets mee te maken heeft. Na de pauze, en het enorme knip- en plakwerk van Nele, Milan en mezelf, was het tijd om kartonnen mannetjes of vrouwtjes aan te kleden met stofjes en stukken wol. Dit namen de leerlingen wel heel ernstig. Volgens mij zaten er hier en daar wel enkele toekomstige modeontwerpers tussen. Hierna moesten ze hun mannetje natuurlijk ook presenteren en zeggen wat hij/zij draagt. Jammer maar helaas, dit viel niet zo in de smaak. Moet dat nu echt? Ja jongens, we moeten ook iets nuttigs en communicatief doen af en toe. Kwestie van iedereen tevreden te houden. Zo gezegd, zo gedaan. Na wat gestuntel en gestruikel over woorden, heeft iedereen zijn poppetje voorgesteld. Rest ons nog 10 minuten: tijd voor een echte modeshow! Iedereen loopt op onze geïmproviseerde catwalk, doet een bepaalde beweging en vertelt wat hij of zij aan heeft en waarom. Bijvoorbeeld: Ik draag een jurk, want het is warm en zonnig! De ene al wat enthousiaster dan de andere, maar de modeshow wordt dus gehouden. Met deze activiteit kunnen we de dag afsluiten. Nog even opruimen en het lokaal kan worden afgesloten. Stiekem vragen we ons nog af wie er aan het einde van de dag het meest moe is, de leerlingen of wijzelf? Ik heb zo'n stil vermoeden ...